Роспотребнадзор опубликовал МР 2.4.0411-25 "По оценке соблюдения требований к организации образовательного процесса в общеобразовательных организациях" (далее - МР).
МР введены впервые и устанавливают единый методический подход к оценке образовательного процесса, который могут использовать:
- специалисты надзорных органов;
- школы для самоконтроля;
- вузы медицинского и педагогического профиля.
Ранее оценка во многом опиралась на требования санитарных правил и локальную практику. Теперь предложен стандартизированный алгоритм из четырёх этапов оценки:
- режима работы школы;
- образовательной нагрузки;
- расписания занятий;
- организации урока.
Появились рекомендуемые протоколы, алгоритм оценки расписания с расчётом баллов трудности предметов и физиологической кривой работоспособности, методика хронометража урока.
Уточнены подходы к оценке сменности, каникул, пяти- и шестидневной недели, перемен, динамической паузы, внеурочной деятельности и использования ЭСО.
МР не являются обязательными для применения, но их использование поможет организациям и специалистам соблюсти обязательные требования санитарного законодательства.
Рекомендуем руководителям школ провести самопроверку по рекомендованным протоколам до санитарной проверки, чтобы быть к ней готовыми и снизить риск штрафа до 70 000 рублей (ч.1 ст.6.7 КоАП).
Профессиональные справочные системы для специалистов
20.10.2026
Опубликованы методические рекомендации по оценке организации образовательного процесса в школах